Anita, L., & Idaman, N. (2022). Motivasi Belajar Memoderasi Pengaruh Kompetensi Dosen Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntansi Mahasiswa IAIN Metro. Akuisisi : Jurnal Akuntansi, 18(1), 31–42. https://doi.org/10.24127/akuisisi.v18i1.661